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Daily-current-affairs / 15 Aug 2023

भारतीय शिक्षा का वैश्वीकरण - डेली न्यूज़ एनालिसिस

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तारीख (Date): 16-08-2023

प्रासंगिकता -

  • जीएस पेपर 2 - सरकारी नीतियां और हस्तक्षेप ,
  • जीएस पेपर 3 - शिक्षा

कीवर्ड - वैश्विक शिक्षा, डिजिटल परिवर्तन, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020, ज्ञान अंतराल

संदर्भ

हाल के दिनों में, वैश्विक शिक्षा में भारत के प्रक्षेप पथ ने उल्लेखनीय गति प्राप्त की है, जिससे शिक्षार्थियों के लिए कई संभावनाएं उपलब्ध हो रही हैं, जो अपने हितों, कौशल और नौकरी बाजार की उभरती मांगों के अनुरूप डोमेन की एक श्रृंखला का पता लगाने के लिए इच्छुक हैं। भारत में व्याप्त शैक्षिक कौशल इन अवसरों के फलने-फूलने के लिए उपजाऊ जमीन बन गया है। विशेष रूप से, डिजिटल हस्तक्षेप का प्रसार, जो एक विशिष्ट विशेषता बन गया है, ने पूरे देश में शैक्षिक पेशकशों की व्यापक पहुंच को सुविधाजनक बनाया है। इस डिजिटल परिवर्तन ने न केवल पहुंच को तेज किया है, बल्कि शैक्षिक प्रयासों को बढ़ाने में भी सक्षम बनाया है, जिससे परस्पर जुड़ी और ज्ञान-संचालित दुनिया के लिए मंच तैयार हुआ है। इसके अलावा, रणनीतिक प्रगति, जो विशेष रूप से राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 में समाहित है, भारत की शिक्षा गुणवत्ता की वैश्विक मान्यता को बढ़ाने और नए क्षितिज के द्वार खोलने के लिए तैयार है।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020: मुख्य विशेषताएं

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (एनईपी) भारत की शिक्षा प्रणाली में परिवर्तनकारी बदलाव पेश करती है:

  • सार्वभौमिक पहुंच: एनईपी का लक्ष्य 2030 तक प्रीस्कूल से माध्यमिक तक पूर्ण नामांकन प्राप्त करना है।
  • समावेशी दृष्टिकोण: एनईपी का लक्ष्य स्कूल न जाने वाले 2 करोड़ बच्चों को फिर से स्कूल में शामिल करना है।
  • पाठ्यचर्या पुनर्गठन: 5+3+3+4 पाठ्यक्रम संरचना में 12 साल की स्कूली शिक्षा और 3 साल की प्री-स्कूलिंग शामिल है।
  • मजबूत नींव: साक्षरता और संख्यात्मकता जैसे मूलभूत कौशल पर जोर दिया गया है। शैक्षणिक, पाठ्येतर और व्यावसायिक धाराओं के बीच अलगाव को कम किया गया है।
  • भाषा पर जोर: कक्षा 5 तक की शिक्षा मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा में होगी।
  • समग्र मूल्यांकन: 360-डिग्री समग्र प्रगति कार्ड छात्र विकास और सीखने के परिणामों को ट्रैक करता है।
  • उच्च शिक्षा विकास: एनईपी का लक्ष्य 2035 तक उच्च शिक्षा में 50% जीईआर, 3.5 करोड़ सीटें जोड़ना है।
  • लचीली शिक्षा: उच्च शिक्षा पाठ्यक्रम अधिक लचीला बनाया गया है, जिससे अंतःविषय अध्ययन को बढ़ावा मिलता है।
  • एकाधिक प्रवेश और निकास: छात्र उचित प्रमाणीकरण के साथ विभिन्न स्तरों पर पाठ्यक्रमों में प्रवेश या निकास कर सकते हैं।
  • क्रेडिट ट्रांसफर: एक अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट संस्थानों के बीच सुचारू क्रेडिट ट्रांसफर की अनुमति देता है।
  • अनुसंधान को बढ़ावा: नेशनल रिसर्च फाउंडेशन अनुसंधान संस्कृति को बढ़ावा देगा।
  • सुव्यवस्थित विनियमन: एकल नियामक के साथ हल्का लेकिन प्रभावी उच्च शिक्षा विनियमन।
  • कॉलेजों के लिए स्वायत्तता: कॉलेजों को श्रेणीबद्ध स्वायत्तता प्राप्त होगी और संबद्धता प्रणाली 15 वर्षों में समाप्त हो जाएगी।
  • प्रौद्योगिकी एकीकरण: एक राष्ट्रीय शैक्षिक प्रौद्योगिकी मंच न्यायसंगत प्रौद्योगिकी उपयोग का समर्थन करता है।
  • समावेशी उपाय: लिंग समावेशन निधि, विशेष शिक्षा क्षेत्र और वंचित समूहों के लिए पहल को बढ़ावा दिया गया है।
  • बहुभाषी दृष्टिकोण: एनईपी स्कूलों और उच्च शिक्षा में बहुभाषावाद का समर्थन करता है।

एनईपी 2020 एक परिवर्तनकारी बदलाव का प्रतीक है, जो भारत की बदलती जरूरतों के साथ समावेशिता, लचीलेपन और संरेखण पर केंद्रित है।

सीखने के लिए विविध रास्ते: एक वैश्विक आउटलुक

इस पृष्ठभूमि में, भारत में शैक्षिक परिदृश्य में भारतीय डिग्रियों के आकर्षण से आकर्षित होकर विभिन्न देशों के छात्रों की एक महत्वपूर्ण आमद देखी जा रही है। इस प्रवृत्ति को बढ़ावा देने वाला एक सम्मोहक कारक भारत सरकार द्वारा अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को दी जाने वाली पर्याप्त वित्तीय सहायता है। देश भर के विश्वविद्यालयों और संस्थानों ने शिक्षा के इस अंतर्राष्ट्रीयकरण को मान्यता दी है और अंतर्राष्ट्रीय छात्र समूहों की अनूठी जरूरतों को पूरा कर रहे हैं। विशेष रूप से क्यूरेटेड स्नातकोत्तर कार्यक्रम, छात्रवृत्ति, ट्यूशन ब्रेक और उद्योग अनुभव इस प्रयास में महत्वपूर्ण विशेषताएं बन गए हैं। इसके अलावा, "संयुक्त डिग्री" कार्यक्रमों के आगमन ने भारतीय और अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों के बीच सहयोग के एक नए युग की शुरुआत की है। छात्रों और शोधकर्ताओं का यह पारस्परिक आदान-प्रदान न केवल शिक्षा की गुणवत्ता के लिए एक प्रमाण पत्र के रूप में कार्य करता है, बल्कि दोनों पक्षों के शैक्षणिक परिदृश्य को समृद्ध करने में भी योगदान देता है।

सहयोग और अंतःविषय का महत्व: ज्ञान विभाजन को पाटना

इस परिवर्तन के बीच, सहयोग और अंतःविषय अनुसंधान का महत्व सबसे ज्यादा है। जलवायु परिवर्तन, ऊर्जा स्थिरता और भौतिक संसाधनों पर दबाव जैसी जटिल चुनौतियों के सामने, मौन अपर्याप्त है। संस्थान एक कायापलट के दौर से गुजर रहे हैं, विशिष्ट क्षेत्रों में गहरी जड़ें जमाने वाली विशेषज्ञता से एक ऐसे पारिस्थितिकी तंत्र में संक्रमण हो रहा है जहां विविध क्षेत्रों की विशेषज्ञता बहुमुखी मुद्दों को संबोधित करने के लिए तैयार है। घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय दोनों संस्थानों के बीच सहयोग, इस प्रतिमान बदलाव की आधारशिला बन गया है। इस तरह के सहयोग न केवल समस्या-समाधान के लिए समग्र दृष्टिकोण को बढ़ावा देते हैं, बल्कि छात्रों और शिक्षकों के लिए शैक्षणिक यात्रा को समृद्ध करते हैं, नवाचार के लिए अनुकूल वातावरण को बढ़ावा देते हैं।

शिक्षा में स्वतंत्रता: एक वैश्विक पदचिह्न

राष्ट्र स्वतंत्रता दिवस, स्वतंत्रता और स्वतंत्रता का सार शिक्षा के संदर्भ में परिलक्षित होता है। यह भौगोलिक सीमाओं से परे, सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और अवसरों तक समान पहुंच में तब्दील हो रहा है। भारतीय शैक्षिक परिदृश्य पर एक नया प्रक्षेप पथ उभर रहा है, जिसे भारतीय संस्थानों द्वारा विदेशों में कैंपस स्थापित करने के उद्यम द्वारा चिह्नित किया गया है। विशेष रूप से, अपनी शैक्षणिक कठोरता और उत्कृष्टता के लिए प्रसिद्ध आईआईटी इस कार्य का नेतृत्व कर रहे हैं। ये संस्थाएँ केवल शिक्षा प्रदान नहीं कर रही हैं;अपितु वे वैश्विक शैक्षणिक समुदायों को बढ़ावा दे रहे हैं, अंतर्राष्ट्रीय छात्र समूहों को सुविधा प्रदान कर रहे हैं, और संयुक्त डिग्री कार्यक्रमों के लिए गठबंधन बना रहे हैं। इस प्रयास का शिखर अपतटीय परिसरों की स्थापना है, जो अपार संभावनाओं और स्पष्ट उत्साह से भरपूर है।

आईआईटी मद्रास के वैश्विक पदचिह्न

शिक्षा के क्षेत्र में अग्रणी आईआईटी मद्रास ने अपने ज़ांज़ीबार परिसर के शुभारंभ के साथ इस पहल को आगे बढ़ाया है। जुलाई के महीने में कैंपस गतिविधियों की शुरुआत हुई, जिसमें छात्र कक्षाएं 24 अक्टूबर से शुरू होने वाली थीं। शैक्षणिक उत्कृष्टता, आधुनिक शैक्षणिक प्रथाओं, दशकों के अनुसंधान और नवाचार की विरासत और खुले विचारों वाले परामर्श के लिए प्रतिबद्ध एक संकाय द्वारा निर्देशित, आईआईटी-एम व्यापक स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के माध्यम से छात्रों को आगे बढ़ाने के लिए तैयार है। आगे की चुनौती न केवल आईआईटी के हॉलमार्क मानकों को बनाए रखने में है, बल्कि वैश्विक दृष्टिकोण को अपनाते हुए परिसर को स्थानीय रूप से प्रासंगिक अंतर्दृष्टि से भरने में भी है।

विश्व स्तर पर प्रासंगिक संस्थान का निर्माण: उत्कृष्टता और अनुकूलन को संतुलित करना

जैसे ही अपतटीय परिसर की नींव आकार लेती है, उत्कृष्टता को संरक्षित करने और स्थानीय और वैश्विक प्रभावों को अपनाने के बीच एक नाजुक संतुलन बनाया जाना चाहिए। संस्थान के विकास पथ को उसके शैक्षिक पदचिह्न का विस्तार करते हुए कठोर शैक्षणिक मानकों को बनाए रखने की क्षमता के अनुरूप होना चाहिए। यह उद्यम अपनी चुनौतियों से रहित नहीं है; उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा का वितरण सुनिश्चित करना, एक समावेशी शैक्षणिक माहौल को बढ़ावा देना और विदेशी शैक्षिक परिदृश्य की बारीकियों को समझना महत्वपूर्ण विचार हैं जिन पर सावधानीपूर्वक ध्यान देने की आवश्यकता है।

अपेक्षाओं को पूरा करना और न्यायसंगत पहुंच सुनिश्चित करना

ऑफशोर कैंपस की सफलता के केंद्र में व्यक्तिगत स्वतंत्रता और उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा तक बेहतर पहुंच की अपेक्षाओं को पूरा करने की क्षमता है। परिसर को व्यक्तिगत स्वतंत्रता के सिद्धांतों को कायम रखते हुए अपने छात्र निकाय की विविध आवश्यकताओं को पूरा करते हुए समानता के प्रतीक के रूप में खड़ा होना चाहिए। अंतर्निहित सिद्धांत में संस्थान के मूलभूत ढांचे के मूल ढांचे में पहुंच और समानता को शामिल करना चाहिए, इस प्रकार आईआईटी के सामने आने वाली ऐतिहासिक चुनौतियों में से एक - लिंग प्रतिनिधित्व - को संबोधित करना चाहिए।

समानता और वैश्विक प्रभाव का मार्ग: भविष्य को आकार देना

इस विस्तार का एक महत्वपूर्ण आयाम पारंपरिक चुनौतियों पर काबू पाने की क्षमता में निहित है। ऐतिहासिक रूप से, आईआईटी में इंजीनियरिंग विषयों में लिंग प्रतिनिधित्व एक चिंता का विषय रहा है, हालांकि इसमें धीरे-धीरे सुधार देखा जा रहा है। आईआईटी का वैश्विक विस्तार इस परिदृश्य को नया आकार देने का एक अनूठा अवसर प्रस्तुत करता है। पहुंच और समानता को प्राथमिकता देने वाले कार्यक्रमों, परिसरों और संस्थानों को डिजाइन करके, एक व्यापक और अधिक समावेशी शैक्षणिक वातावरण का पोषण किया जा सकता है। यह समावेशिता, अंतर्राष्ट्रीय दृष्टिकोणों और सहयोगी साझेदारियों के अभिसरण के साथ मिलकर, वैश्विक धारणाओं और अभूतपूर्व पैमाने पर प्रभाव को फिर से परिभाषित करने की शक्ति रखती है।

निष्कर्ष -

जैसे भारत अपना 77वां स्वतंत्रता दिवस मना रहा है, शिक्षा में स्वतंत्रता की अवधारणा का महत्व नए सिरे से बढ़ गया है। यह शैक्षिक मार्गों और परिवर्तनकारी अनुभवों तक अप्रतिबंधित पहुंच का प्रतीक है जो व्यक्तियों को सशक्त बनाता है और सामूहिक उत्कृष्टता में योगदान देता है। भारत की शिक्षा प्रणाली तेजी से अंतरराष्ट्रीय सहयोग, संयुक्त कार्यक्रमों और अपतटीय परिसरों को अपना रही है, जिससे देश व्यापक, अधिक विविध आबादी की जरूरतों को पूरा करने के लिए तैयार है। परिवर्तन का यह युग एक ऐसे भविष्य की शुरुआत करता है जिसमें भारत की शैक्षिक प्रतिष्ठा विश्व स्तर पर गूंजती है, जो हमारे परस्पर जुड़े हुए विश्व की जटिल चुनौतियों से निपटने के लिए सुसज्जित शिक्षार्थियों की एक पीढ़ी का पोषण करती है।

यूपीएससी मुख्य परीक्षा के लिए संभावित प्रश्न –

  • प्रश्न 1: राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (एनईपी) द्वारा पेश किए गए परिवर्तनकारी परिवर्तनों पर चर्चा करें। सार्वभौमिक पहुंच, लचीली शिक्षा और अनुसंधान वृद्धि जैसी प्रमुख विशेषताओं पर प्रकाश डालें। बताएं कि एनईपी भारत में समावेशी और उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्राप्त करने में आने वाली चुनौतियों का समाधान कैसे करता है। (10 अंक, 150 शब्द)
  • प्रश्न 2: उदाहरण के तौर पर आईआईटी मद्रास के अपतटीय परिसर का उपयोग करते हुए भारतीय शैक्षणिक संस्थानों के वैश्विक विस्तार की जांच करें। इस तरह का विस्तार अंतर्राष्ट्रीय सहयोग, शैक्षणिक उत्कृष्टता और समावेशिता को कैसे बढ़ावा देता है? समान पहुंच, लिंग प्रतिनिधित्व और प्रतिस्पर्धी वैश्विक शैक्षणिक माहौल सुनिश्चित करने के लिए रणनीतियों पर चर्चा करें। (15 अंक, 250 शब्द)

स्रोत- इंडियन एक्सप्रेस

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